“JCES.WEBİNARS: CHILDHOOD UNDER THE QUARANTINE: FAMILY ROLES IN INFORMAL LEARNING ENVIRONMENTS DURİNG COVID-19”

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin beşincisi, 25 Haziran Perşembe günü “Family Roles in Informal Learning Environments during COVID-19” başlığıyla gerçekleştirildi. 

“JCES.WEBINARS: CHILDHOOD UNDER THE QUARANTINE: EARLY CHILDHOOD REFUGEE CHILDREN & THEIR EDUCATION IN TURKEY”

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin dördüncüsü, 18 Haziran 2020 Perşembe günü saat 15.00’te “Early Childhood Refugee Children & Their Education in Turkey” başlığıyla gerçekleştirildi.

“JCES.WEBINARS: CHILDHOOD UNDER THE QUARANTINE: MOBILISATION FOR ECD IN AFRICA IN THE CONTEXT OF COVID-19”

İstanbul Kültür Üniversitesi ile Journal of Childhood, Education & Society (JCES) iş birliğinde düzenlenen “jces.webinars: childhood under the quarantine” temalı webinarlar dizisinin üçüncüsü, 11 Haziran 2020 Perşembe günü saat 14.00’te “Mobilisation for ECD in Africa in the Context of COVID-19” başlığıyla gerçekleştirildi.